为深入贯彻落实国家、自治区、呼伦贝尔市关于信用体系建设的总体要求和工作部署，围绕诚信建设工程相关工作要求，充分发挥信用信息共享共用促进守信主体教育教学的基础作用，在教育系统营造守信受益、信用有价的浓厚氛围，根据新巴尔虎右旗发改委相关文件精神，结合全旗教育系统工作实际，制定本方案。

一、工作目标

通过实施“信易+教育”工作，降低教育成本，降低信用违约风险，促进基层教育服务更加便民，提升教育水平；拓展守信激励场景，对守信主体强化正面激励，形城守信有益的价值导向，促进社会公众主动守信。对于信用等级高的单位在教育领域相关事项上给予优先安排；对信用极好的单位在评优评先、资质评定、职称评聘等活动中，予以优先推荐，涉及打分或考核的予以加分。

二、重点工作任务

（一）畅通信用信息共享共用机制。旗教育局与相关单位做好沟通对接，尽快明确信用信息共享共用的范围、规范、途径和方式的工作细则，实现各信源单位“信易+教育”数据的统一归集以及向所需单位的及时推送，及时统计“信易+教育”实际情况及出现的问题，降低风险。

（二）制定信用分级评价标准。根据出台的《新巴尔虎右旗教育系统信用分级分类管理办法》，对适用于信用分级评定的单位进行综合分析，实现对其信用等级的分级分类评价，作为对在各级各类评先选优中优先予以推荐时的重要指标，对信用评级高的提供绿色通道，对信用评级差的一票否决。

（三）创新信用等级评价结果应用。要建立健全“信易+教育”信用等级评价运用机制，明确每个信用评价等级享有的优惠政策。如对信用评价等级高的单位在评选先进等荣誉活动中，可酌情进行加分，相关事项上给予绿色通道。

（四）建立数据安全保护机制。除依法依规可向社会公开的数据外，教育领域信用分级涉及秘密和个人隐私的，应当获得机构或个人授权后方可查询、加工、分析和使用。

三、保障措施

（一）明确责任分工。旗教育局要加强对各学校开展“信易+教育”工作的业务指导，同时要加强信用信息的归集，进一步丰富和扩充信用信息数据种类及来源，各科室要形成合力，共同推进“信易+教育”工作开展。

（二）强化督导检查。旗教育局将定期不定期深入各学校开展督导检查，及时发现和解决存在问题，确保“信易+教育”工作扎实推进。

（三）做好宣传总结。对通过“信易+教育”获得成效的单位进行典型宣传和跟踪报道，增强全旗教育信用创新的政策知晓度，在全旗营造良好的诚信氛围；及时总结“信易+教育”试点工作中的经验，不断完善工作机制。